西部教育发展战略初探--以江苏"教育强省"的实践经验为鉴

西部地区教育水平的落后制约了其人力资源的开发,也制约了其经济发展.借鉴江苏"教育强省"的成功经验,西部教育应切实转变教育观念,为教育的发展奠定思想基础;因地制宜发展教育,为教育的发展建构体制框架;建立多元的投资机制,为教育发展提供资金保障;促进教育与经济的互动发展,为教育的发展挖掘潜力.     

江泽民人才思想初探

江泽民同志指出,人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源,国家科技和经济的大发展必须靠知识,靠人才。本文从江泽民人才思想的发展、人才在实施科教兴国战略中的地位和作用、新形势下培养人才的标准以及人才的选拔和使用等方面对江泽民人才思想的核心内容进行重点解读,以期为新世纪社会主义人才队伍建设和管理工作提供一定的理论参考。     

生态系统服务价值下的新安江跨界生态补偿标准设计

论文讨论了跨界生态补偿由损害补偿向保护补偿转变的“反向补偿”机理,构建了基于生态系统服务价值的跨区域生态补偿理论框架。研究表明,理论上流域生态横向补偿标准设计应基于生态系统服务的供给、支持、调节、文化四大功能,同时兼顾区域生态共同体思维,利用支付意愿、支付能力两调节系数进一步确定补偿款项的转移额度。新安江补偿案例研究结果说明,生态系统服务价值核算的补偿标准在跨区域生态问题上能够有效弥补跨区域补偿力度不足的问题,厘清损害补偿如何向保护补偿演化的路径,促进地区间平衡发展,完善生态补偿经济学公平理论,并为政府制定全国统一的跨界生态补偿政策提供理论依据和经验数据。     

辛弃疾农村词的艺术成就

辛弃疾描写农村的词虽然数量不多,但它反映生活的深度和广度,是宋代七百多位词人中无人可比的。这些词,题材丰富多彩,风格清新明快,这和他对农村和农民的热爱是分不开的。     

江泽民理论创新思想探析

江泽民认为,理论创新是马克思主义的本质要求,它在理论创新体系中居于先导地位;当前理论创新的主题是如何在新世纪面临的机遇与挑战面前,全面推进建设有中国特色社会主义事业,实现中华民族的伟大复兴;进行理论创新必须“不丢老祖宗”,同时又要“着眼于新的实践”。“说新话”     

建立柳江盆地地质遗迹自然保护区之管见

柳江盆地分布着中国北方新元古代—新生代中各时段地层，其中记录了各时段地壳变动、岩浆活动、沉积环境变迁和生物演化等重大地质事件，被喻为“地学研究的天然实验室和自然博物馆”、“哺育新一代地学人才的摇篮”等，成为具有重要科学价值与社会价值的地质遗迹区。目前该区许多地质遗迹面临人为破坏的威胁，应当尽快建立地质遗迹自然保护区。     

以龙江观光型乡村游为契机提升特色农产品营销力

近年,国内旅游业的乘数效应日益凸显,乡村旅游业也正逐步成为破解"三农"问题和建设美丽乡村的重要着力点。本文以龙江观光型乡村旅游中特色农产品购买者为分析对象,借助多元统计分析工具对影响游客购买行为的主要因素进行探讨,在深入剖析游客购买行为与影响因素的相关性后,提出了提升黑龙江特色农产品营销力的策略。     

皖江城市带县域经济发展时空差异分析--基于2000～2012年实证探讨

以皖江城市带为例,从规模、质量、潜力3方面构建评价指标体系,运用熵值法测度2000~2012年皖江城市带县域经济发展综合值;并通过ESDA模型揭示皖江城市带县域经济发展时空差异特征。结果表明：2000~2012年县域经济发展综合值增幅达到32.29%,变异系数CV上升说明县域经济发展差异日趋显著;县域经济全局上呈现出空间自相关性,表现出集聚型发展模式;局部上热点区主要分布在芜湖、合肥的县（市）,而冷点区主要分布在池州、安庆的县（市）,且分异格局相对稳定。并从重组城镇空间结构、调整城市产业格局、完善区域基础设施3个方面提出皖江城市带县域经济协调发展的整合建议。     

“气”和“势”的时空化过程——《姜斋诗话》论诗的形象构建

传统诗论探讨诗歌的形象问题,总和某种特定的哲学形态和思想观念密切相连,其构建过程则以营造一种时空间感的方式实现。船山论诗,以此为据而又有所突破。其中,＂气＂是形象在诗中时空化的本体依据,＂势＂是形象时空化的外在特征。如此,于内,是求诗中意之神、理、气的合一;于外,便是求诗之外在空间形态和艺术张力,在＂敛＂与＂纵＂、＂藏＂与＂显＂之间,建构了富于张力的意义空间。     

中国(上海)自由贸易试验区金融创新研究

随着央行《意见》的出台,上海自贸区已成为中国金融改革开放的试验田。上海自贸区在金融领域的制度创新主要集中在人民币资本项目可兑换、利率市场化、人民币跨境使用、外汇管理体制改革以及监管转型等方面。上海自贸区的金融改革意义重大,对上海国际金融中心的建设、中国金融机构的发展以及人民币的国际化都具有非常积极的影响。